Mostrando entradas con la etiqueta Vegetación en España. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Vegetación en España. Mostrar todas las entradas

jueves, 20 de diciembre de 2012

En busca del tiempo perdido

No , no se trata de analizar la obra del gran novelista francés Marcel Proust. Se trata de intentar recuperar el tiempo perdido en el blog tras la paralización de nuestra plataforma educativa. Como ya sabéis, desde este Departamento algunos profesores hemos apostado por una formación en la que el vehículo informático tuviese un papel relevante. La crisis informática vivida en el centro y ya comentada tanto en la bitácora del centro como en el presente blog nos ha limitado en nuestro trabajo. Ahora debemos recuperar el tiempo que desgraciadamente no hemos podido dedicar en el aula al uso de esta herramienta formativa. Y ya que tenemos en el horizonte de la primera semana de enero el control de los temas 9, 10 y 11 creo que es el momento de recuperar este trabajo que titulé como "Proyecto verde: las regiones biogeográficas de España y lo paisajes vegetales", y que presenté el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (ITE, hoy INTEF) como proyecto final de un curso sobre la herramienta conocida como hot potatoes. Espero que le saquéis todo el provecho que pienso que tiene y lo uséis como apoyo al estudio.

Con este proyecto ¿podemos trabajar todos los aspectos relacionados con los temas 9, 10 y 11? ¿Qué actividad ha resultado la más provechosa?

jueves, 15 de diciembre de 2011

¿Cómo comentar una cliserie?

Ya hemos visto en clase lo que es una cliserie. Ésta podría ser la parte práctica de este tema de vegetación. Como sabemos en la parte práctica del tema podríamos plantearnos un mapa que presente una determinada distribución de una o algunas especies arbóreas tal y como hemos visto durante el desarrollo del tema, o el comentario de una cliserie. En este último caso. y como en otras ocasiones, utilizaremos el modelo propuesto por el profesor Isaac Buzo en su guía para el comentario de una cliserie. Seguiremos, para ello, el siguiente tutorial:







Os propongo que realicéis el análisis de la cliserie que aparecen en la parte superior (Sierra de Guadarrama), y para consolidar los contenidos teóricos realizaremos las actividades interactivas 9 y 10.

martes, 13 de diciembre de 2011

Como dijo el torero

Decía un torero - parece ser que fue de D. Rafael Guerra, Guerrita- , uno de los califas de la tauromaquia cordobesa, que había “gente pa tó”. Y efectivamente entras en Internet y descubres que hay algo de verdad en ello.
Reconozco que desde siempre me han fascinado los bosques. Después de las ciudades, los bosques han sido los lugares en los que se desarrollan las grandes y, en ocasiones, las pequeñas historias. Se les describe en ocasiones como un espacio contrario a la civilización, y, sin embargo, en ellos no gobierna el caos, pues existe cierto orden vegetal. Han sido los bosques lugares de protección y refugio. Muchas veces son el escenario de gloriosas u horribles historias reales o fantasiosas. Lo que está claro es que el bosque lo conforman diversas especies y formaciones vegetales que ocultan, acogen, alimentan o protegen a todo tipo de comunidades.


Desde pequeño me atrajeron estos espacios inolvidables a la par que históricos como el bosque caducifolio de Sherwood en el que las hayas, los robles o los castaños amparaban a aquellos que huían de la opresión. Un marco similar tuvo que ser el idóneo para que se celebraran los “Aquelarres” cerca de las cuevas de Zugarramurdi o de las de Sara en el País Vasco y Navarra. La actual Selva de Irati en las cercanías de Ochagavía (Navarra) podría reflejar lo que fue en su momento estas espesuras boscosas del área atlántica.




Otoño en la Selva de Irati fotografía de Dani Powell obtenida de fotocommunity.es







No menos interesante fueron para los franceses e ingleses del siglo XIX el papel de los bosques las partidas de bandoleros que vivían en los bosques mediterráneos de Sierra Morena y que se ocultaban tras su garriga y su maquia. Este oscuro - o moreno, de donde le viene el nombre- paísaje vegetal, ya en el siglo XX, es el marco en el que se desarrolla la interesante historia real que nos relató Gerardo Olivares en magnífica película “Entrelobos”. En ellos los protagonistas, especialmente Marcos, el niño, se mueve en un paisaje de encinas, alcornoques, coscojas, cornicabras, cantuesos, jaras o romeros.





Vista de Sierra Morena (Obejo, Córdoba)

Historias no menos legendarias e igual de inolvidables se dan en bosques que han servido de excusa a los escritores de todas las épocas para dar un entorno a sus personajes literarios. La obra "El bosque animado" de Wesceslao Fernández Flores será el espacio que de cobijo a una toda una galería de personajes entrañables, encabezada por el bandido "fendetestas", un ladrón que se esconde tras un inmenso carballo, en medio de un precioso bosque gallego.



Paisaje vegetal de coníferas con helechos (Galicia)



Existen bosques que esconden especies vegetales y animales, pero también son un museo en si mismos. Un ejemplo concreto de ello lo tenemos en el bosque de Oma, en la reserva natural de Urdaibai, en Cortezubi (Vizcaya), en donde el pintor Agustín Ibarrola dotó a la naturaleza de vivos colores que decoran sus troncos.




Bosque de Oma pintado por Agustín Ibarrola

Un bosque de hayas y robles será también protagonista involuntario de algunas novelas del británico Ken Follet, tales como “Los pilares de la Tierra” o “Un mundo sin fin”. Sin embargo, no creo que exista una novela con más referencias a los bosques que la Trilogía de J.R.R. Tolkien que componen la obra “El Señor de los Anillos”. Y aquí es donde enlazo con el principio, pues me ha llamado la atención que un señor se haya dedicado a contabilizar las referencias a los bosques en esta obra , llegando a la referirnos los siguientes: Bosque Cerrado, Bosque de Abedules de Nimbrethil, Bosque de Brethil, Bosque de Chet, Bosque de Druádan, Bosque de Fangorn, Bosque de Firien, Bosque de Neldoreth, Bosque de Oro, Bosque de Región, Bosque del Ent, Bosque del Fardo, Bosque de los Trolls, Bosque Gris, Bosque Negro, Bosque Negro del Norte, Bosque Oscuro, Bosque Sombrío, Bosque Viejo y Bosque Vigilante. Como dijo el torero: “hay gente pa tó”.



La actividad que os propongo es la de investigar la vegetación dos de los espacios vegetales más relevantes de los existentes en España, aunque sean muy diferentes entre sí, como son, por un lado, la selva de Irati, y, por otro, la vegetación de la principal masa forestal del estado español, la Sierra de Cazorla. Para completar la actividad realiza las actividades interactivas(desde la 4 a la 8), correspondientes al estudio del bosque caducifolio y al bosque perennifolio.



Cerrada de Elias en la Sierra de Cazorla

domingo, 11 de diciembre de 2011

Los orcos de Saruman





El papel de Saruman, uno de los protagonistas del “Señor de los Anillos”, aparece mejor reflejado en la novela de J.R.R. Tolkien que en la magnífica película de Peter Jackson. El mago blanco, el superior de Gandalf al inicio de la película, tenía la obligación de conservar la naturaleza. Y, sin embargo, serán él y sus orcos, los responsables de la desaparición de la mayor parte de la foresta que había alrededor de Isengard. Para construir sus armas y crear a sus Orcos Uruk-hai de la mano blanca no tuvo reparo alguno en utilizar como combustible la gran masa arbórea existente alrededor de su torre. Pues bien, lo cierto es que los seres humanos nos mostramos como auténticos orcos y actuamos tan servilmente como los que trabajan para Saruman. Prueba de todo ello lo vivimos en el término municipal de Córdoba no hace tanto tiempo.
En agosto de 2005, saltó la noticia de que la empresa promotora Arenal 2000, propiedad de Rafael Gómez, estaba realizando una tala masiva e indiscriminada de árboles y otras especies vegetales en un terreno de especial protección. Se trataban de los parajes naturales del Arroyo Bejarano y el Arroyo del Molino, cercano a los Baños de Popea, en una barriada periférica de Córdoba, concretamente en Trassierra. La tala que se denunció ante el juzgado por parte de la asociación vecinal “Veneros del Bejarano” se desarrolló mediante una o varias máquinas a lo largo de varias franjas de terreno, de entre 6 y 15 metros de anchura, y a lo largo de 1,5 kilómetros "de bosque mediterráneo de galería". El mismo quedó totalmente devastado, y aún podría haber sido peor si las autoridades municipales no hubieran paralizado las actuaciones a raíz de que "los vecinos elevasen sus protestas sobre lo que estaba aconteciendo". Las fuentes consultadas por los denunciantes estimaban que "al menos 31 especies habían podido ser afectadas, algunas de incalculable valor ecológico", como los avellanos, tilos y almezos. En este caso, la publicidad de esta noticia pudo salvar un bosque de Ribera que silenciosamente iba a desaparecer.








Imagen del fotógrafo Sánchez Moreno de la tropelía realizada en el bosque galería del Arroyo del Molino , tomada en agosto de 2005 y publicada en el Diario Córdoba.




Meses más tarde, en mayo de 2006, Rafael Gómez reconocía que un empleado suyo taló los árboles y otras plantas. El actual concejal cordobés por Unión Cordobesa afirmaba entonces: "Teníamos que medir los terrenos y como no pudimos entrar, el encargado ordenó la tala". Esta claro que el espíritu de algunos hombres -en ocasiones- está más cerca al de los Orcos de Sarumna que al de los humanos.








Es solo un ejemplo de lo que el ser humano es capaz de hacer. No olvidemos que ha sido responsable en gran medida de una parte significativa de las extinciones de animales en los últimos 300 años. Entre los que ya no están se encuentran los siguientes: Delfín de Rio Chino, el Tigre de Tasmania, Quagga, León del Cabo, Codorniz de Nueva Zelanda, Alca gigante, Tigre persa, Coquí dorado, Pika sarda, Dodo, Moa, Foca monje del Caribe, Zorro Malvinero, Oso del Atlas, Pika sarda, Paloma migratoria americana, Tigre de Bali, Bucardo, Aguila de Haast, Vaca marina de Steller, Pato de las Marianas, Rana de Australia, Pájaro Carpintero Imperial, Bilby Menor, Macao Glauco, Ciervo de Schomburgk, Búho de Nueva Zelanda, Huia, Lobo Japonés, Gecko de Delcourt, Hipotrago Azul, Canguro Rabipelado Occidental, Oso Mexicano, Gallota Auaeriote, Tortuga Solitario George, Pájaro Elefante, Acerodon Lucifer, Uro, Guara, Tarpán, Pato Poc, Jambato Negro, Ostrero Unicolor Canario, Cotorra de las Carolinas, Paloma Perdiz de Choiseul...


Lo dicho no está tan claro que seamos los seres racionales de los que, en bastantes ocasiones, alardeamos.





Reflexiona sobre la actuación humana en el paisaje vegetal y en la extinción masiva de la fauna antes comentada, sobre lo acontecido en 2005 en Córdoba y publicado en el Diario Córdoba - ver enlaces superiores - y cómo puede condicionar esta acción antrópica el mismo. Igualmente realiza las actividades 11, 12 y 13 de las actividades interactivas.

Biogeografía histórica

Todo el desarrollo de la vida sobre la Tierra, incluyendo la distribución de las especies, ha sido influenciado por la historia. Las características de los organismos contemporáneos han sido influenciadas por dos tipos de eventos en el pasado, la historia del lugar y la historia del linaje. El primero se refiere a la historia de la Tierra, los cambios geológicos, tectónicos, geográficos, climáticos, que han ocurrido en el pasado y que son extrínsecos a los organismos. Por su parte, la historia del linaje se refiere a los cambios evolutivos que ocurren sobre las características intrínsecas de cada organismo, como los cambios en las características genéticas.
Uno de los objetivos fundamentales de la biogeografía es el diseño y evaluación de hipótesis acerca de cómo cambiaron las distribuciones de los organismos a medida que la evolución opera sobre las poblaciones. Es también importante, el desarrollo de hipótesis acerca de la historia de la Tierra, basadas en la distribución geográfica de los organismos. Nosotros nos centraremos en las formaciones vegetales y para ello resulta muy interesante esta web, la flora de iberia, sobre las plantas que aparecen en España, especialmente importante su clasificación y fichas de plantas.



La biogeografía histórica debe reconstruir las secuencias del origen, distribución y extinción de las distintas especies y explicar como los eventos geológicos han moldeado los patrones de distribución de los organismos. Con el objeto de explicar estos patrones es preciso postular posibles explicaciones y causas. El conocimiento de que eventos tectónicos en el pasado causaron cambios en las posiciones de masas de tierra y agua, a través del tiempo geológico, junto con los recientes avances en sistemática filogenética, han fomentado el desarrollo de la biogeografía histórica.
Siguiendo esta teoría, así como lo escrito en la entrada anterior, podremos entender como determinados endemismos y, sobre todo, la pervivencia de algunas especies consideradas como reliquias aparecen en espacios en los que, en teoría, no tendrían que estar representados en la actualidad. Esto se concreta en una especie: el pinsapo.









El pinsapar de Grazalema, fotografía de Daniel Burón Fernández






¿Qué hubiese pasado desde el punto de vista vegetal si los continentes no se hubiesen fragmentado?¿Qué son los pinsapos?<>¿Por qué los pinsapos y los pinsapares pueden ser considerados reliquias vinculadas con esta biogeografía histórica? Realiza las dos últimas actividades interactivas vinculadas al enlace.
<>

¿Qué es la biogeografía?

He encontrado un artículo sobre lo que es la biogeografía. El artículo forma parte de una web que facilita recursos educativos para las Matemáticas y las Ciencias de una entidad universitaria de Puerto Rico, la Universidad Ponce de León. He realizado un resumen del mismo para vosotros/as.
Según este artículo, la biogeografía comprende el estudio de las distribuciones presentes y pasadas de los organismos y que deben ser analizados dentro de su contexto evolutivo. Por lo tanto, en su objeto de estudio se incluyen no solo delimitar y caracterizar las zonas de flora y fauna, sino también intentar trazar su historia.
Se parte de la idea real de que existe una gran diversidad y abundancia de organismos que habitan en nuestro planeta. Sin embargo, ninguna especie posee un rango tan amplio de distribución que se encuentre en todas partes, de tal forma que generalmente la mayoría de los organismos están restringidos a un área geográfica relativamente pequeña y a determinadas condiciones ambientales. Al analizar el área de distribución de una especie, la Biogeografía intenta encontrar las causas de esa distribución y los procesos que la generaron.
Los primeros en identificar estos patrones de distribución amplios fueron Charles Darwin y Alfred Wallace. Fueron ellos los responsables de demarcar las Regiones biogeográficas, utilizando especies propias y únicas de cada región.



El área que ocupa una especie, ya sea en los continentes o en el mar, puede ser de dos clases, las continuas, especies llamadas "cosmopolitas", organismos adaptados a vivir en todos los climas, como es el caso de muchas especies del fitoplancton en el agua y el hombre entre los terrestres, y las discontinuas, que habitan en determinadas zonas, siendo de distribución más o menos restringida, como las especies denominadas "endémicas".
Las provincias biológicas o regiones biogeográficas se determinan, principalmente, por los organismos endémicos que las habitan. Cuando existe alto grado de endemismo en una región dada, por lo general, es indicativo, de que existió, aislamiento durante un periodo de tiempo prolongado.





Existen áreas geográficas donde hay una gran densidad de especies y a cierta distancia, en un gradiente, el número de especies va disminuyendo. Estas áreas se consideran como Centro de Origen. Se dice que estos centros de origen son centros de especialización.



El movimiento de los organismos fuera de estos centros de alta densidad o centros de origen, se conoce como dispersión y contribuye a la distribución global de las poblaciones. Existen ciertas áreas que limitan la distribución geográfica de los organismos fuera de estas regiones, actuando como barreras de aislamiento, pueden ser físicas, biológicas o ecológicas. Operan como áreas de filtro y son mejor conocidas como zonas de transición.
Además de las causas históricas y geográficas que determinan la distribución de un organismo, existen muchos factores físicos y abióticos que afectan la distribución de los organismos. Entre los cuales mencionaremos la temperatura, la humedad,el suelo, la altitud, la luz,etc...



La temperatura es uno de los principales factores que limitan la distribución de las poblaciones. Actúa en todas las etapas del ciclo de vida, afecta la supervivencia, el desarrollo y la reproducción. Por consiguiente los organismos han desarrollado una serie de adaptaciones evolutivas para superar las condiciones impuestas por las bajas o altas temperaturas. La humedad es otro factor fundamental que puede limitar los rangos de distribución de los organismos. La distribución y diversidad de las plantas están altamente relacionadas con la humedad. Tanto plantas como animales de hábitat secos presentan adaptaciones específicas para reducir los efectos de la falta del agua. Sin estas adaptaciones estos hábitat serán inaccesibles para otros. Otros factores pueden ser la composición del suelo, la altitud y la presión atmosférica
Un aspecto fundamental en las plantas es la luz es indispensable para el desarrollo de la vida. Especialmente es el factor limitante para los organismos fotosintéticos, ya que representa la materia prima energética. La luz regula desde ciclos de vida de plantas y animales y hasta puede afectar su conducta. La intensidad de luz solar recibida en las diferentes latitudes juega un papel determinante en los patrones climáticos de la tierra. Tiene efectos sobre la temperatura, la precipitación pluvial y los movimientos de los vientos a escala global.
Todos estos factores ocasionan los diversos tipos de biomas de la Tierra. Los biomas son característicos por la vida vegetal, y se distinguen por las plantas predominantes.



¿Qué tipos de regiones florísticas aparecen en el territorio español? ¿Qué biomas son los más representativos? ¿Qué defendieron Darwin y Wallace? Realiza las tres primeras actividades interactivas que están vinculadas a este enlace.